成長(zhǎng)路上，您是點(diǎn)燈人
中山市南朗小學(xué) 六（2）班?梁乘滔

尊敬的老師：

您好！

在我六年的小學(xué)時(shí)光里，有一個(gè)人像一盞長(zhǎng)明的燈，穩(wěn)穩(wěn)立在我成長(zhǎng)的岔路口，把我前行的道路照亮；又像一束春日的暖陽(yáng)，裹住我曾經(jīng)怯懦蜷縮的少年心。那個(gè)人，就是您——我最敬愛(ài)的班主任。

剛升入五年級(jí)時(shí)，我只是班里最不起眼的孩子，成績(jī)徘徊在中游，性格內(nèi)向得連上課舉手都要在桌下反復(fù)攥緊衣角，指尖浸出細(xì)汗也不敢抬頭與您對(duì)視。我總覺(jué)得自己處處都不夠好，課間也只會(huì)縮在教室角落，把自卑藏在攤開(kāi)的課本后面，看著同學(xué)們嬉笑打鬧，連湊上去的勇氣都沒(méi)有。是您最先發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，像撿起一顆蒙塵的星子，一點(diǎn)點(diǎn)拂去我心上的灰。您總在課堂上特意轉(zhuǎn)向我，用帶著笑意的眼神輕輕示意我開(kāi)口；您總在我的作業(yè)本末尾寫(xiě)下娟秀的評(píng)語(yǔ)，紅筆字跡帶著溫度，告訴我“你很棒，再試著多相信自己一點(diǎn)”；您總在我攥著不理想的成績(jī)單低頭走路時(shí)，輕輕拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)一次失誤不算什么，放棄才是真正的失敗。

我至今記得去年期中考試，我因?yàn)檫^(guò)度緊張發(fā)揮失常，排名一下子跌到了班級(jí)后二十名。拿到試卷的那一刻，滾燙的眼淚砸在皺巴巴的答題卡上，暈開(kāi)了我寫(xiě)錯(cuò)的答案，我趴在桌上不敢抬頭，怕被您看到我通紅的眼眶。您沒(méi)有像預(yù)想中那樣批評(píng)我。只是把我叫到辦公室，拉過(guò)旁邊的椅子讓我坐下，拿起筆一道一道幫我梳理錯(cuò)題。您指尖劃過(guò)我寫(xiě)錯(cuò)的公式，聲音溫柔得像窗外拂過(guò)的晚風(fēng)：“一次跌倒不算什么，重要的是站起來(lái)看清自己絆倒的地方，下次繞開(kāi)它就好。老師相信你，一定可以慢慢變好?！?/p>

從那之后，我試著把怯懦藏進(jìn)書(shū)包，上課主動(dòng)舉起手，哪怕聲音發(fā)顫也試著把答案說(shuō)完整，下課追著您問(wèn)不懂的題目，遇到不會(huì)的難題也不再輕易丟開(kāi)。我的成績(jī)慢慢往上走，也敢在班會(huì)課上主動(dòng)報(bào)名主持小游戲，敢?guī)湍戆嗬锏淖鳂I(yè)。畢業(yè)的腳步越來(lái)越近，我會(huì)把您的教誨藏在心底，帶著您的期許繼續(xù)往前走，不辜負(fù)這段被您照亮的時(shí)光。

祝：

工作順利，身體健康，永遠(yuǎn)被溫柔以待！

您的學(xué)生：乘滔
2026年3月4日

指導(dǎo)老師：王小蓉

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