8月29日，在坦洲鎮(zhèn)林東小學(xué)的校道上，一陣陣鏗鏘嘹亮的口號(hào)聲響徹整個(gè)校園，這是該校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的孩子們正在揮汗訓(xùn)練。帶領(lǐng)他們訓(xùn)練的是該校一年級(jí)的語(yǔ)文老師、退伍軍人丁軍蕾。這位在邊防部隊(duì)淬火磨礪過(guò)的姑娘，憑借著挺拔的“軍姿”、堅(jiān)韌的性格以及高效的執(zhí)行力，得到家長(zhǎng)孩子們的尊重。

淬火軍營(yíng)：從新兵蛻變“副班長(zhǎng)”

丁軍蕾出生于軍人家庭，父輩祖輩的軍旅經(jīng)歷以及從小家里就“半軍事化”的教育，讓她對(duì)軍營(yíng)生活十分熟悉和憧憬。八年前的開學(xué)前夕，剛進(jìn)大學(xué)報(bào)到第一天，她收到了部隊(duì)的入伍通知。她匆匆返回家中，把心愛(ài)的長(zhǎng)頭發(fā)剪了，兩天后奔赴位于祖國(guó)西南端的云南，成為云南緬甸接壤處的邊防陸軍的新兵，正式開啟軍旅生活。

新兵的頭三個(gè)月的訓(xùn)練生活，讓她受益終身，至今難忘。負(fù)重長(zhǎng)跑、俯臥撐、扔手榴彈……每項(xiàng)對(duì)她來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn)。一開始，跑步總掉隊(duì)，她只能咬牙堅(jiān)持鍛煉；俯臥撐一個(gè)也做不了，她發(fā)現(xiàn)是自己臂力不夠，就從跪姿俯臥撐開始練習(xí)，練完后繼續(xù)通過(guò)舉鐵凳來(lái)增強(qiáng)臂力；投擲手榴彈投不遠(yuǎn)，找不到發(fā)力點(diǎn)和感覺(jué)，她就利用休息時(shí)間一遍遍地苦練。新兵考核的那天，以為自己仍然沒(méi)達(dá)標(biāo)的她卻“一鳴驚人”，優(yōu)秀的表現(xiàn)讓在場(chǎng)的戰(zhàn)友和班長(zhǎng)們贊嘆聲一片。她終于用汗水化換來(lái)了新兵考核場(chǎng)上最亮眼的成績(jī)。

第二年，丁軍蕾被選上擔(dān)任副班長(zhǎng)，馬上帶新兵。這對(duì)于毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的她來(lái)說(shuō)既是巨大的壓力，也是巨大的考驗(yàn)。新兵訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、生活管理等方方面面，事無(wú)巨細(xì)都需要她操心和關(guān)注，一開始19歲的她茫然無(wú)措，可幾個(gè)月后丁軍蕾就快速地成長(zhǎng)，能夠淡定應(yīng)對(duì)和統(tǒng)籌帶班了。“雖然這一年我‘被迫長(zhǎng)大’，但我的抗壓力、意志力、組織力等都得到大大提升?！倍≤娎傩ρ?，那一年的磨煉，讓她受益終身，不管是后面的大學(xué)四年還是目前的班主任工作，都因?yàn)橛辛诉@段經(jīng)歷而能夠從容應(yīng)對(duì)。

返?！吧钤臁保和宋椴煌噬男@多面手

退伍后的丁軍蕾返回大學(xué)校園，重啟大學(xué)四年生活。“當(dāng)兵兩年的鍛煉，讓我在重返大學(xué)時(shí)很清晰地規(guī)劃了大學(xué)生活?！倍≤娎偬寡裕宋楹蟮乃幌伦印伴L(zhǎng)大”了，知道了自己想成為怎樣的人，想走一條怎樣的人生路，以及需要在哪些方面提升自我能力。

丁軍蕾加入了大學(xué)的學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委、國(guó)防教育隊(duì)，成為一名活躍分子，課余組織活動(dòng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)事務(wù)；為提升自己，她大學(xué)四年間考取了教師資格證、心理咨詢師證書、普通話等級(jí)證書等。此外，她還在大學(xué)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，像爺爺、爸爸一樣，想成為一名光榮的黨員。

“退伍不褪色，在部隊(duì)學(xué)到的東西讓我的大學(xué)生活變得更加充實(shí)。”丁軍蕾告訴記者，因?yàn)橄热胛楹笞x大學(xué)，在大學(xué)期間她無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都能做到很有條理地規(guī)劃和執(zhí)行，讓效率實(shí)現(xiàn)最大化。 ?

育人不倦：用“軍魂”澆灌祖國(guó)花朵

2024年，丁軍蕾來(lái)到林東小學(xué)，成為一名英姿颯爽的語(yǔ)文老師。學(xué)校安排她教一年級(jí)，還未結(jié)婚的她成為52個(gè)孩子的班主任，每天既要負(fù)責(zé)教學(xué)，還要負(fù)責(zé)管理這群萌娃。

一年級(jí)是養(yǎng)成人生好習(xí)慣的重要時(shí)期。丁軍蕾引導(dǎo)52個(gè)萌娃端正坐姿和站姿。為讓萌娃們感受挺拔的身姿多么帥氣美麗，她給孩子們看自己軍旅生活的照片，給孩子們講述自己的軍旅故事。她還和家長(zhǎng)們深度溝通，讓家長(zhǎng)配合她一起對(duì)孩子們進(jìn)行嚴(yán)格要求，從要求孩子們學(xué)習(xí)站軍姿開始，培養(yǎng)孩子們的“精氣神”。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，她所帶的一（4）班儼然成了一個(gè)“小小兵”團(tuán)，人人都韌性十足、樂(lè)觀開朗，出操列隊(duì)的精氣神在全校名列前茅。

從踏入林東小學(xué)開始，丁軍蕾還擔(dān)任學(xué)校的國(guó)旗隊(duì)的帶訓(xùn)老師。帶有軍人光環(huán)的她，穿上一身軍裝往29個(gè)孩子面前一站，那挺拔的英姿、規(guī)范大氣的齊步走、正步走，讓他們瞬間佩服得五體投地。在她的指揮和帶領(lǐng)下，2024年學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)參加全市的比賽，名列前茅，取得了學(xué)校有史以來(lái)最好的成績(jī)。

2024年，丁軍蕾加入了坦洲鎮(zhèn)老兵宣講團(tuán)，成為一名宣講員，每年不僅為自己班級(jí)宣講，還為各個(gè)學(xué)校做愛(ài)國(guó)主義主題教育，分享軍旅生活，講好愛(ài)國(guó)故事。今年她先后到坦洲鎮(zhèn)永一小學(xué)和七村小學(xué)進(jìn)行宣講，贏得師生們的高度認(rèn)可和好評(píng)。

“我想當(dāng)一名優(yōu)秀教師，繼續(xù)帶好52個(gè)萌娃?！睂?duì)于未來(lái)規(guī)劃，丁軍蕾笑言，在教育領(lǐng)域這個(gè)“新戰(zhàn)場(chǎng)”上，她仍有很大提升空間，接下來(lái)要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌前行，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。